تبلیغات
غنچه های زیبا - مطالب زنگ ریاضی
درباره وبلاگ

با سلام
این وبلاگ برای استفاده اولیا و دانش اموزان غنچه های زیباست
ازمون ها تمرینات ادینه و تکالیف فرزندان خود را دراین وبلاگ ببنید
شما میتوانید تکالیف و ازمون های مختلف را در وبلاگ غنچه های زیبامشاهده نمیایید
مینوعظیمی معلم کلاس اول ابتدایی
مدیر وبلاگ : مینو عظیمی
نویسندگان
نظرسنجی
وبلاگ راچگونه ارزیابی کردید؟







جستجو

آمار وبلاگ
کل بازدید :
بازدید امروز :
بازدید دیروز :
بازدید این ماه :
بازدید ماه قبل :
تعداد نویسندگان :
تعداد کل پست ها :
آخرین بازدید :
آخرین بروز رسانی :
غنچه های زیبا
شنبه 9 آبان 1394 :: نویسنده : مینو عظیمی       

امروز در زنگ اول تدریس نگاره ی 5 ریاضی انجام شد.

 

در این نگاره دانش آموزان بامفاهیم کم کردن آشنامی شوند.

 

روش تدریس

 

 

ابتدا انگشتان دست چپ راکامل باز می کنیم . وهر تعداد از انگشتان دست راست باز باشد از دست چپ می بندیم

 

می گوییم دست راست  فرمان می دهد که هرچند تاکه مرامی بینی دست چپ راببند

 

انگشتان دست چپ باز است وانگشتان دست راست به طور مثال 2 انگشت باز است دانش آموز به محض دیدن تعداد  انگشتان دست راست از دست چپ می بنندد دوتااز انگشتان دست چپ رامی بندد وجالا سه تااز انگشتان دست چپ باز می باشد/

 

مثال های مختلفی باخود دانش آموزان انجام شد باکمک چینه ومداد رنگی

 

در قسمت جدول شطرنجی دانش آموز ضمن دقت در انجام جدول در قسمت روبرو باید الگو راپیدا کند وبکشد

یعنی الگوی انجام شده دو تاآبی یه قرمز بوده است تاانتهای خط الگوراادامه می دهد ودر قسمت روبرو فقط دوتاآبی ویک قرمز رامی کشد.

 

مفاهیم کاهشی فردا درکلاس تکراروتمرین خواهدشد





نوع مطلب : زنگ ریاضی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
شنبه 11 مهر 1394 :: نویسنده : مینو عظیمی       

امروز در زنگ اول آموزش الگویابی به طور کامل انجام شد.

 

قبل از تدریس نمونه هاومثال های مختلف از الگویابی انجام شده تادانش آموزان بهتر بامفهوم الگویابی آشناشوند.

امروز نیز در صفحه ای از کتاب ریاضی  تعداد شکل هایی راکه مثل هم می باشند رابه هم وصل کردند.

 

هم چنین باانگشتان دست حالت های مختلف اعداد آموزش داده شد.

 

از دانش آموزان خواسته شد به طور مثال 2 راباهر دودست نشان دهند از دودست برای نشان دادن عدد مورد نظر استفاده کنند

 

این روش

 برای آمادگی بیشتر برای انتقال انگشتان می باشد.

 

از اولیای محترم خواهشمندم تکراروتمرین   حالت های مختلف برای نشان دادن  اعداد را باکمک انگشتان دست بافرزندانتان درمنزل انجام دهید.

 

 

تصاویر دانش آموزانم در زنگ ریاضی وتمرین الگویابی که توسط خود دانش آموزان که بصورت گروهی انجام شده بود رادرصفحه ی اینستاگرام GHONCHEHAYEZIBAمشاهده کنید .





نوع مطلب : زنگ ریاضی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
دوشنبه 6 مهر 1394 :: نویسنده : مینو عظیمی       

امروز درزنگ اول آموزش ریاضی نگاره ی یک انجام شد.

در این نگاره دانش آموزان با....

 

 

- اهمیت صبحانه در کنارخانواده

 

- قبل از خوردن بسم الله الرحمن الرحیم گفتن

 

- تعداد اعضای خانواده

 

-- دقت در چیزهایی که روی میز صبحانه قرار دارد.

 

- شمارش صندلی ها

 

- شمارش تعداد صندلی هایی راکه خالی است.

 

- شمارش تعداد صندلی هایی راکه روی آن نشسته اند.

 

- همکاری وآوردن میوه توسط برادر

 

- دقت در وسایل آشپزخانه وشمارش آن ها

 

- تعداد تابلوهایی راکه روی دیوار قرار دارد

 

- شمارش ماهی هایی  راکه روی آب هستند

 

- شمارش تعداد کتاب های بالای قفسه - وسط وپایین

 

امروز پیش زمینه ای برای شروع  قسمت های بعد ریاضی به دانش آموزانم دادم تابامفهوم الگویابی آشناشوند

 

تصاویری راروی تخته کشیدم  یک چهار گوش یک دایره این روند همین طور پشت سرهم ادامه دارد

بامثال های مختلفی دانش آموزانم راباالگویابی آشناکردم وهمین طور از خود آن ها استفاده شد

 

یک نفر کیف دارد یک نفر ندارد یک نفر دارد یک نفر........

 این پیش زمینه بود تاذهن دانش آموز بامفهوم الگویابی آشناشود تا ورود به کتاب ریاضی

 

تصاویر دانش آموزان رادر زنگ ریاضی در صفحه ی اینستاگرام ghonchehayezibaمشاهده کنید.

 





نوع مطلب : زنگ ریاضی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
چهارشنبه 30 مهر 1393 :: نویسنده : مینو عظیمی       

امروز درزنگ اول آموزش ریاضی داشتیم

 

 

نگاره ی 5 ریاضی

 

باکمک اشکال ویاانگشتان دستان هرچند تاشکل از سمت راست می بینی از سمت چپ برمی داری ومی گویی چند تامانده است.

 

این آموزش قبل ازورود به کتاب بامثال های مختلف انجام شد.باکمک خود دانش آموزان - بامداد رنگی - ووچینه وانگشتان دست

در این قسمت به دانش آموز گفته شده است که سمت راست فرمان میدهد هرچند تاکه می بیند انگشتان دست چپ رامی بندد.

 

ورود به مفاهیم کاهشی وتفریق

 

این تمرین در منزل انجام شود.





نوع مطلب : زنگ ریاضی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
شنبه 19 مهر 1393 :: نویسنده : مینو عظیمی       

امروز19/7/93

 

ادامه ی نگاره ی 2 تدریس شد.

 

ابتدا مفهوم قبل وبعد آموزش داده شد که باکمک چینه ومداد رنگی این آموزش انجام شد

 

همه ی دانش آموزان ابتدا یک چینه ویا یک مداد رنگی پیش روی خود دارند ( مفهوم بعد) یعنی اضافه کردن جلو رفتن

 

یک چینه اضافه کردیم شد 2 تاچینه حالا بعد از 2 باید چکارکنیم؟ وقتی یکی به آن اضافه می کنیم می شود سه همینطور ادامه تا به 5 حالا 5 تاچینه داریم قبل از 5 چند تاچینه داشتیم ( یک چینه برمی داریم) قبل از 4 چند تا چینه داشتیم یکی برمی داریم می شود 3 تا وادامه می دهیم

 

این تکراروتمرین چندین بار در کلاس انجام شد

 

انتقال انگشتان نیز مجدد تمرین شد .

 

دست چپ 2 انگشت باز است ودر دست راست 3 انگشت باز است. انتقال انگشتان از دست چپ یک انگشت بسته می شود ویک انگشت باز می شود تا دست راست 5 رانشان می دهد

 

امروز در کلاس ضمن اینکه دانش آموزانم جدول شگفت انگیز راانجام دادند  الگوی شطرنجی رانیز به خوبی انجام دادند.

 

هم چنین امروز درکلاس یک آزمون عملکردی ریاضی از نگاره ی 1 و2 از دانش آموزانم به عمل آوردم تا میزان یادگیری آنان رادراین دو نگاره متوجه شوم.

 

باتشکر از همه ی دانش آموزان باهوشم





نوع مطلب : زنگ ریاضی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


( کل صفحات : 2 )    1   2